本课程是普通高等院校“大学计算机公共课”系列中的第一门计算机通识教育课程，是非计算机专业大学生学习计算机的入门课程，其主要教学目标是让学习者理解典型的计算思维，主要包括：了解计算机科学的主要核心概念，掌握计算机基础知识，初步形成对计算机及其原理、结构、应用与发展的基本认识，从而培养学习者对计算机科学与技术的兴趣；进而培养学习者使用计算机科学的核心概念去求解问题、设计系统和理解人类行为的意识；使学习者初步具备利用计算机分析、解决问题的思维意识与实践能力，进而能够更好地使用计算机及相关技术解决本专业领域的问题，提高自身综合素质和创新能力，构建支持终身学习的知识基础和能力基础。

1．知识层面

帮助学生认识信息技术及信息处理过程，理解计算机组成及工作原理、计算机网络基本理论、数据管理与处理的基本原理、认识计算机新技术（AI技术、大数据和云计算等新兴科学技术），为应用信息技术应用奠定理论基础。

2．能力层面

采用实验案例+项目驱动方式，以应用案例和素材为基础，通过实验内容与目标、实验思路和方法、实验操作步骤为依托，引导学生学习和掌握计算机应用以及信息处理技术，培养信息技术的应用能力，为未来应用信息技术解决问题奠定能力基础。

3．素养层面

培养应用信息技术解决问题的思维和方法，为学生的终生学习奠定基础，能够更好地使用计算机及相关技术来解决本专业领域问题。形成应用信息技术解决问题的计算思维意识，提高计算思维意识和素养。

本课程是大一新生计算机应用的基础课，不需要其他课程作为基础，但对于后期开设的计算机课程，该课程是一门必修的基础课。